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【快遞國內】聊城大學三大舉措抓好“七五”普法工作

作者:新聞網 文章來源:山東教育廳 更新時間:2021-01-14

  【快遞國內】 近日,山東省教育廳“戰線聯播”欄目發佈綜合消息《聊城大學三大舉措抓好“七五”普法工作》,報道了我校“七五”期間, 紮實推進依章辦學、依法治校的先進經驗和有效作法。

  聊城大學三大舉措抓好“七五”普法工作

  “七五”期間,聊城大學認真貫徹落實中央、省委下發的法制宣傳教育五年規劃意見等文件精神,堅持把普法依法治理作為基礎性、關鍵性工作來抓, 紮實推進依章辦學、依法治校,全面引導廣大師生爭當學法守法用法的踐行者與模範標兵,校園法治文化日益濃厚,為學校推進高質量內涵發展營造了良好法治環境。“讓法治成為師生的共同信仰,成為學校辦學的底線思維”在聊大已經深入人心。

一、提高政治站位,做好統籌安排,職責任務落到實處

  學校成立了以黨委副書記為組長,各相關部門負責人為成員的“七五”普法領導小組,制定了《聊城大學開展法制宣傳教育第七個五年規劃(2016—2020年)》,構建了分工明確、齊抓共管的大普法格局。

  法制宣傳教育辦公室牽頭制定年度普法工作計劃,指導相關部門做好法治宣傳、培訓、活動,併為主要領導幹部發送了《七五普法幹部法律知識讀本》;法律顧問室專門開展法律諮詢服務,為學校科學民主決策提供法治幫助;紀委、黨委組織部、機關黨總支負責黨內法規的學習宣傳培訓;業務處室、各學院在日常工作中堅持依法行政,注重加強對師生的法治宣傳教育與培訓引導,弘揚法治精神,不斷提升教職員工的法治意識和法治素養;財務處將“七五”普法工作經費列入每年財政預算,切實保障法治宣傳教育發展需要;學校致力把法學院打造為法治建設的橋頭堡,充分發揮其專業優勢,推動法治精神文化向校內外延伸。

二、堅持服務大局,做好普治結合,依章辦學、依法治校成效顯著

  2015年12月,聊城大學發佈實施了《聊城大學章程》,確立了以“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”為基本架構的現代大學制度。2020年7月2日,學校審定通過《聊城大學章程修正案》。通過建立和完善大學章程,學校建立了內部治理結構改革的新載體,為依法辦學治校提供了法治保障。學校以《章程》為準則,穩妥推進了一系列改革,健全完善了系列制度,保障了學校運行的制度化、民主化、規範化。學校在2018、2019年度省高校分類考核中取得了優秀和良好等級。

  五年來,學校圍繞章程先後出台實施了50餘項文件制度,構建了教學、科研、服務社會、文化傳承創新和黨的建設等各方面的體制機制,保障了學校各環節的高效有序運轉。學校不斷完善學術委員會組織架構體系和運行機制,支持校院兩級學術委員會行使各項職權;完善民主管理和監督機制,成功召開了學校第十屆、十屆二次、十屆三次和十屆四次教代會和二級學院教代會,出台實施了《聊城大學教代會提案工作實施辦法》等多項制度;定期召開了學生代表大會和研究生代表大會,出台了《聊城大學學生會組織章程修訂案》,深化學生會組織和學生社團改革,充分發揮共青團、學生會等在民主決策機制中的作用。出台實施了《聊城大學師德失範負面清單制度(試行)》等系列師德師風制度,培育了優良的師德師風;依據教育部《普通高等學校學生管理規定》,進一步規範學籍學歷管理工作流程,切實維護社會公平正義;嚴格落實《聊城大學學生申訴處理暫行辦法》等學生管理規定,堅決保護學生合法權益等。

三、深入活動實施,做好精準發力,讓法治觀念深入人心

  2018年10月,聊城大學首批“普法網絡直播課”開講,馬克思主義學院劉行玉博士主講了“法與我國法律”“憲法”“法治”三個法治教育專題,每場都吸引近兩萬師生、羣眾收聽收看,受到熱烈歡迎與廣泛好評。

  學校在堅持為大一學生開設《思想道德修養與法律基礎》課程之餘,不斷豐富、創新“三個課堂”的法治教育渠道。學校建立了“聊大法治網”專門網站,在學校媒體、宣傳陣地長期開設“法制宣傳”“守法學法用法”等專門話題、欄目,每年舉辦專題展覽;推出“普法網絡直播課”,運用師生喜聞樂見的方式,深入開展法治宣傳教育,讓法治觀念深入人心,法治精神在聊大深深紮根。

  學校堅持把學習宣傳憲法擺在首要位置,通過邀請憲法學專家學者做報告、“12·4”國家憲法日集中宣傳、主題晨讀、知識競賽、演講比賽、舉辦多種社會實踐活動等形式,不斷弘揚憲法精神,提升師生法治素養的同時,亦為建設法治校園、法治國家作貢獻。

  期間,我校學生在2017、2018年山東省高等學校大學生模擬法庭比賽中榮獲團體一等獎、最佳書狀、優秀訴訟代理人等多個獎項;在近三年的山東省“學憲法、講憲法”演講比賽中有5人次獲獎;法治社團——大學生法律援助中心獲2018年“山東省優秀實踐服務隊”榮譽稱號,充分展示了聊大學生的法治素養與風采。

     【快遞國內】//edu.shandong.gov.cn/art/2020/12/30/art_11972_10257018.html

 

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